《战略管理》综合实验
一、实验目的
将分散在各个课程中的现代管理决策理论、方法和内容有机地结合起来，让学生能自主运用所学基本理论和方法系统地进行实践性尝试，提高分析、解决实际问题的能力；通过将现代企业生产经营活动中的产品销售优化决策、生产组和优化决策、物料采购优化决策、企业经营成果盈亏计算等方面结合起来，理解决策支持系统的应用；通过对群体对抗和人机对抗的操作，发挥学生的学习主观能动性，运用所学基本管理理论和方法进行实践性尝试，增强市场竞争意识，培养团队合作能力，提高把握市场机会能力，了解各种成本费用的形成和实施一定的经营战略、营销策略对企业经营成果的影响，培养学生的经营决策能力，为更好地服务于今后的工作奠定基础。
二、实验安排、组织形式、地点
具体实验设定为12个课时，实验主要采取集中的形式进行，实验地点除江苏省以及南京市地税局进行外，主要依托财税学院下行的省部共建的财税实验室（合计投入达250万元）进行，该实验室是南京财经大学国家级经管实验教学中心的重要组成部分，拥有高水平的服务器、电脑、投影仪等教学科研设备，配备了多媒体计算机模拟实验室教学系统以及统计分析软件，一次能够容纳150人同时上机实验，能够为本实验的进行提供巨大支持。
三、实验内容
本实验课程是财经类院校税收学专业的必修课，具体实验内容主要包括四大部分。
1．利用SWOT分析法分析外部因素，确定企业关键外部因素，分析建立EFE（外部因素评价）矩阵。具体包括：熟悉外部环境因素的种类，SWOT分析法和EFE矩阵；根据实验材料通过利用SWOT分析法分析外部因素，确定企业关键外部因素，并分析建立EFE矩阵，说明企业所采取的战略能否有效地利用外部机会或回避外部威胁；透彻理解EFE矩阵中所采用的因素，并给出矩阵中各个因素的权重和评分的依据。
2．利用SWOT分析法分析内部因素，确定企业关键内部因素，分析建立IFE（内部因素评价）矩阵。具体包括：熟悉SWOT分析法和IFE矩阵；根据实验材料通过利用SWOT分析法分析内部因素，确定企业关键内部因素，并分析建立IFE矩阵，说明企业总体内部优势水平；分析E矩阵中所采用的因素，并给出矩阵中各个因素的权重和评分的依据。
3．利用EFE和IFE矩阵中包含的各种因素分析建立SPACE（战略地位与行动评价）矩阵。具体包括：熟悉EFE、IFE和SPACE矩阵；根据实验材料通过利用EFE、IFE矩阵分析建立SPACE矩阵，以确定企业总体战略地位；依据尽可能多的企业事实信息。
4．QSPM（定量战略计划）矩阵建立与分析，包括战略管理中的多种方法，EFE、IFE、SWOT、SPACE、BCG等矩阵的建立与分析方法，以培养和提高学生确定最佳备选战略的能力。具体可以根据具体案例公司的2或3个相关战略作为分析对象，利用前期实验建立的EFE、IFE、SWOT、SPACE、BCG等矩阵，在进一步分析的基础上建立QSPM矩阵，从而对所选择的备选战略做出评估。
四、考核方法
本实验课程主要包括考勤、讨论以及日常实验作业、实验报告。
